• Els/les tutors/es disposen d’una hora setmanal per a atendre les famílies.
• Es realitza com a mínim una tutoria amb les famílies cada curs.
• L’escola es manté en comunicació constant amb la família per mitjà de la Intranet.

Disposem d’una hora al dia destinada a una matèria complementària que recolza els objectius dels quatre grans eixos d’Educació Infantil:

• - Psicomotricitat
• - Taller de música
• - Taller de manualitats
• - Taller d’anglès (2h)

• Apostem per l’aprenentatge de la llengua anglesa a partir d'I3.
• Les activitats giren al voltant de l’adquisició de vocabulari bàsic i expressions quotidianes mitjançant cançons, contes i rutines per a aconseguir un aprenentatge multilingüe en un entorn oral i interactiu.
• L’imparteix una especialista en llengua anglesa.

Les mesures que ens permeten atendre la diversitat dels nostres alumnes són:

• Codocència: 2 mestres a l’aula per a poder atendre millor les necessitats de l’alumnat.
• Mestre/a de reforç: un/a professional que atén l’alumnat que ho requereix en petit grup per tal de reforçar alguna àrea concreta.
• Orientador/a de l’etapa: realitza valoracions psicopedagògiques, derivacions a centres externs, orientacions al professorat, contacte amb l’EAP i atenció individualitzada o en petit grup de l’alumnat que ho requereix.
• Vetlladora: figura atorgada per Serveis Territorials (Departament d’Ensenyament) per acompanyar l’alumnat que ho requereix.
• SIEI: servei atorgat pels Serveis Territorials (Departament d'Ensenyament) per als alumnes que així ho requereixen.